Los integrantes del IQAL Dra. Paola Quaino y Mg. Juan Pablo Sánchez publicaron un capítulo de libro titulado "La lupa tecnológica: repensando el rol de las TIC en las clases de Química universitaria" dentro del libro "La clase en la universidad pública: Tramas disciplinares, dilemas profesionales y algo más que buenas intenciones".
La obra (edición compartida entre ediciones UNL y EDUNER) en su conjunto se trata de apuestas sobre la maravillosa, a la vez que intensa, experiencia de enseñar una disciplina específica en la universidad pública, en el marco de diferentes trayectos de formación profesional. No es el objetivo de los autores exponer definiciones cerradas sobre la didáctica sino más bien compartir preocupaciones didácticas centrales desde la experiencia propia de cada uno de ellos. En particular, el capítulo de Sánchez y Quaino aborda el análisis de las posibilidades de la enseñanza de la química centrado en la visión de lo microscópico con ayuda de las nuevas tecnologías.
La compilación se encuentra disponible de manera digital:
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar:8443/handle/11185/6287
